VIAJES Y TEATRO NÓMADA

Colegios, centros culturales y sociales, geriátricos, centros ocupacionales....

Cada año viajamos al Sahara para hacer talleres artísticos y teatro participativo.
Y también en España, promoviendo el mestizaje entre sectores de la población que conviven pero se mezclan poco, juntar a los guitarristas abuelitos con sus bandurrias y sus juegos antiguos de madera con africanos y americanos y sus tradiciones, y armonizarlos.
Las técnicas deben ser multidisciplinares para observar en que se desenvuelve mejor cada uno y potenciarlo.
Y el taller y la atención dada desde multitud de prismas.

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Talleres de MARRUECOS, Larache.

Talleres en Buñol, Sueca, Gata de Gorgos, Villareal, Valencia...

MURALES

A menudo la solución de un problema es la sublimación de este.
Porque no consideramos los problemas como traumas , sino como expresiones desajustadas o arrítmicas que tienen que encontrar su expresión dulce e infantil gracias al juego.
Una falta de sincronía social se puede convertir con las herramientas adecuadas en una visión tierna y revolucionaria.
Las herramientas son las múltiples expresiones artísticas de la imaginación, y claro, las nuevas que atraen el poso del pasado y lo remueven en la especial marea que vivimos en el presente; ese es el verdadero futuro, la ilusión.

Dibujos

Conseguir representar las sensaciones de las peculiaridades de cada ejercicio en el mismo momento.

El resultado de dibujar con los compañeros siempre es diferente al dibujo individual porque ya no es un momento de meditación personal; las energías de los compañeros interfieren en su concentración.

MARIONETAS ( comunicación, imaginación y sociabilidad)

Siempre es una sorpresa porque la marioneta tiene la capacidad de sacar fuera algunos de "nuestros personajes" .
Siempre hay quien consigue desdoblarse, hacerlas hablar, e incluso hablar con ellas (lo que ya supone un ejercicio genial, en el que se revela la relación interna de la persona con sus personalidades, si están en oposición, o en armonía...)
Es interesante plantear escribir un guión como ejercicio para representar un teatrillo, puede ser en parejas o en tríos, ya que con muchos niños y muchas marionetas seria muy difícil coordinarse.

El dibujo de contorno

Es similar al trabajo de las máscaras, pero con todo el cuerpo. La superficie plana facilita el hecho de entrar en detalles (ropa, complementos, elementos imaginarios y fantásticos)

Es también una proyección; un espejo donde nos vemos y nos hacemos (nos construimos).
El proyecto continua después para hacer un mural con todos los dibujos.

MÁSCARAS

MÁSCARAS

Proyección de la propia cara, personalidad, imagen de si mismos, etc
¿Cómo se trata uno a si mismo?, ¿Lo hace con cuidado y delicadeza y atención, o con prisa y sin disfrute?.
En el propio proceso de confección de las mascaras, se revelan la personalidad de cada uno , su tranquilidad ,confianza (porque están tocándole la cara mientras los compañeros le ponen las vendas de yeso).
El resultado de la textura de las máscaras también habla ; si esta riéndose, si la textura registro muy bien su cara; o si prácticamente no se aprecia nada de su cara, ojos, boca...
Además, es una segunda piel, en la que según el participante aparece su misma mascara (la que el se pone en relación a los otros) o aparece su cara, pues se puede no tener una mascara de comportamiento para el exterior y exponerse limpiamente.
También para los participantes la máscara es una ilusión, les gusta el resultado, y que sea su cara ,lo que hace crecer la motivación en los talleres.

TALLERES DE ARTE

LOS TALLERES DE ARTE nos dan la posibilidad de expresar y evolucionar visiones y personalidades únicas, creando identidad de lucha y crítica, autonomía, autoestima y adaptabilidad.
El arte es la manera como el animal humano entrena para sentirse vivo.

La experiencia artística es mestiza en si misma, subyace en nuestra propia esencia, y con certeza en la de nuestros compañeros de nave-planeta tierra (viajando por el espacio desconocido en una pequeña galaxia a millones de kilómetros por hora).

Dibujar , pintar, hacer ruidos rítmicos y emocionantes (porque de emocionales a emocionantes tan solo media la intención); cantar o bailar han sido desde siempre la respuesta de los chamanes, sabios y científicos a la deriva existencial que nos acompaña si no jugamos.